在行测备考过程中,大家经常会面临时间不够做题做不完的情况,而资料分析较长的材料就是其中影响做题速度的一大难关。在经过一定时间的备考之后,资料分析往往列式和计算已经掌握的不错,但是做题还是做不完,今天中公教育就来带大家一起了解下如何提高阅读速度。

让我们来思考第一个问题:我们为什么需要阅读?

我们之所以需要阅读主要是因为做题需要寻找数据进行列式,而我们一般采取的方式是先读题再去材料里找数据,这就是我们的第一个误区。看起来好像我们只找了题所需要的数据,节省了时间,但其实因为每道题我们不知道数据在哪都要从头开始找,无形之中反而浪费了时间。因此提高我们阅读速度的第一步就是要养成先浏览材料再做题的习惯。

让我们来思考第二个问题:浏览时都浏览哪些内容?

材料里有时间,有统计指标,有数据。在我们做题之前我们并不知道我们会用到哪些统计指标的数据,因此浏览时注意数据是不可取的。在我们浏览过程中,我们会根据材料类型的不同有侧重点的浏览材料。比如文字型材料侧重于时间和每段主要统计指标。对统计指标的了解帮助我们读完题目可以更快的定位数据所在位置,节省时间。

让我们来思考第三个问题:题干阅读时如何更快理解?

题干不长的时候往往没有什么题干阅读上的问题,但是题干一长有时就不能很快反映过来这道题在问什么。原因往往是由于在读题过程中主干提取不出来,主干的提取能让我们更好的理解问题。

例:2018年,某省实现工业增加值18847.8亿元,同比增长14.9%。其中轻、重工业分别实现增加值6271.6亿元、12576.2亿元,依次同比增长12.1%和16.2%。

问题:2017年,该省轻工业增加值占全年工业增加值的比重约为百分之几?

材料中时间是2018年,涉及到某省工业增加值和轻、重工业分别增加值三个指标。题干阅读时第一步看时间,2017年,时间和材料中不一致,是求基期。第二步,抓题干主干信息,一个指标(该省轻工业增加值)占另一个指标(全年工业增加值)的比重约为百分之几,问的一个指标占另一个指标的比重,所以考查的是基期比重。第三步,结合指标定位数据所在位置看给了哪些数据然后列式即可。

因此,在资料分析阅读中,可以在做题前花不到一分钟先浏览下材料的时间和主要统计指标,阅读题干时主抓时间和主干信息明确考点,来提高阅读速度。

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