今天就让中公教育带大家走近提出对策题,找到做题的技巧。

一、提出对策的出题形式

提出对策的出题形式有两种,一种是单一对策题,通俗的讲就是材料中给出了明确的问题,作答时只需要针对性的提出措施即可,另外一种是复合型对策题,作答时往往需要先概括问题再提出对策,回顾省对于提出对策题的出题形式以复合型为主,所以今天着重讲复合型提出对策。

二、作答技巧

对于提出对策题来说一定要审清楚的三个部分就是问数、角度和字数。首先是问数,当题干中出现并、且、及、和时是一题两问也就是复合型,要求中出现概括准确,问题明确时也是一题两问。其次角度得审清楚,提的对策要符合自己的身份不然就是越权,对于角度来说一般是政府角度和非政府角度,当角度不同时我们可以进行语言的转换,比如:作答的角度是市民,材料中有一个对策是完善相关法律,市民肯定不可以完善法律,那么谁来呢?那就是相关部门,所以这个时候可以把对策转换成市民建议相关部门完善法律就可以了。最后是字数,字数的多少决定了我们对于问题的概括和对策的具体程度,一般来说复合型的提出对策字数较多,这就要求我们写问题的时候要简练并且只写核心问题,因为这道题的本质是一个提出对策题,我们要花更多的篇幅在对策上。

在提对策的时候我们一定要注意针对性也就是对策是否是根据问题以及问题的原因提出,回到材料中我们要优先找直接对策(材料中可以直接摘抄的对策),多关注应该、需要、建议、要等对策词,然后找间接对策根据问题或问题的原因反推,比如:造成市民出行难是因为公交站台设置不合理。在这里我们的问题是市民出行难,原因是公交站台设置不合理,那么根据原因反推得出对策:合理设置公交站台。除此之外我们还可以通过从别人的成功经验和教训中反推对策。还有一些材料中没有经验或教训,这个时候我们可以用自身经验去解决问题也就是自创对策,它作为补充形式存在,同时也是让我们对策具体化的关键,这个自创对策怎么来,就是需要大家多做题从题中积累一些常规做法,比如加强监督怎么加强,首先是主管部门履行职责,其次是拓宽监督渠道,可以利用舆论监督、民众监督、媒体监督等。

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